Trastornos del neurodesarrollo Vs. desarrollo «normal». El neurodesarrollo de un niño engloba todos aquellos procesos tanto biológicos como psicológicos y socioculturales que van a dar como resultado la formación de la persona. El neurodesarrollo es complejo y multifactorial: la genética, la crianza y el vínculo afectivo, los condicionantes personales e incluso la misma socialización y la integración de factores ambientales. Todos ellos van a interactuar de manera continuada para producir el cambio en el niño.
Definimos desarrollo normal como el conjunto de cambios en la persona y su conducta que la hacen más adaptada al medio.
Los trastornos del neurodesarrollo serán aquellas alteraciones, disfunciones o dificultades en este proceso que van a afectar al funcionamiento intelectual ya sea de forma especifica o generalizada y que van a ir unidos a una conducta desadaptada. Estos trastornos tienen lugar en la infancia o la adolescencia y van a precisar intervención psicoeducativa y apoyo en el entorno familiar y escolar adaptado a sus contextos. Son niños con necesidades educativas especiales.
Aunque los trastornos del neurodesarrollo van a tener un origen biológico y es importante su tratamiento médico como enfermedad o trastorno, no podemos quedarnos exclusivamente a este nivel, deberemos tomarlo como punto de partida para desarrollar una serie de acciones orientadas hacia el tratamiento psicológico y educacional.
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